摘要:
小組成員: 地信1902鄒小紅 地信1902于航茹 地信1902趙佳樂 地信1902李孟雪 地信1902王晨光 心得體會1: 地信1902鄒小紅的博客:http://www.rzrgm.cn/qingqingzijin0537/ 請點擊鏈接查看更多學習記錄 談談我在接觸軟件工程以及做項目過程
閱讀全文
posted @ 2021-06-25 09:22
We-like
閱讀(104)
推薦(0)
摘要:
地信1902班 王晨光 2019303220212 在王穎老師的悉心教導下,我學習軟件工程一學期以來受益匪淺。在學習本課程之前,我對一個軟件是如何產生的完全沒有概念,可以說是一無所知,但經過對軟件工程課程的學習,我對軟件的認識有了很大的提升,也通過親身的實踐知道了一個軟件的產生是一個不易且復雜的過程
閱讀全文
posted @ 2021-06-25 09:10
We-like
閱讀(65)
推薦(0)
摘要:
隨著漫長夏日的到來,不知不覺間,為期四個月的軟件工程課程已漸入尾聲。第一次接觸這門課時,聽介紹得知這是一門綜合性比較強的學科,需要涉及到程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。對我們現在的水平來說還是能力有限,相對來說還是比較困難的。在前幾節課時,我們按照要求分好了組,并
閱讀全文
posted @ 2021-06-23 21:51
We-like
閱讀(68)
推薦(0)
摘要:
本學期有幸學習了軟件工程這門課程。這門課程一開始,老師就讓我們組隊進行,隨著課程的進行,我逐漸體會到了小組合作的優點。由于我們的編碼能力有限,所以一開始我們對于做出一個項目感覺非常不可思議,但是隨著課程的進行,老師不斷鼓勵我們要積極嘗試,對于軟件的結構等方面進行分析,從小的地方入手,逐漸形成大的體系
閱讀全文
posted @ 2021-06-23 21:50
We-like
閱讀(61)
推薦(0)
摘要:
時光匆匆,不知不覺間《軟件工程》的課程已經快學完,雖說沒有開發出具體的項目應用,但我們知道了軟件工程是將系統化的,規范化的,可度量的方法應用于軟件的開發,運行和維護修復的過程。在課程期間,學到了很多實用的東西,老師教會了我們如何去分析和處理問題,教會了我們編寫項目軟件的流程和注意事項,總的來說是獲益
閱讀全文
posted @ 2021-06-17 16:36
We-like
閱讀(60)
推薦(0)
摘要:
地信1902鄒小紅的博客:http://www.rzrgm.cn/qingqingzijin0537/ 請點擊鏈接查看更多學習記錄 談談我在接觸軟件工程以及做項目過程中的背景。 剛開始接觸軟件工程時,我以為這一定是一門非常難的、很需要技術的編程課,還沒開始學,就要做出一個軟件或者小程序,這簡
閱讀全文
posted @ 2021-06-17 10:33
We-like
閱讀(58)
推薦(0)
摘要:
5月18日,小組成員于桃園進行了一次例會。由于第十一周為考試周,故期間并沒有開例會,所以距離上次例會的時間間隔比較久。 本次例會我們討論了軟件詳細設計說明書的具體要求、格式以及需要寫的主要內容,同時針對軟件概要設計說明書中的不足做出改進,增加了算法部分的內容。針對算法,我們小組的小程序需要進行一個定
閱讀全文
posted @ 2021-05-30 21:42
We-like
閱讀(76)
推薦(0)
摘要:
4月18日,小組成員在一起商討V-Like 校園交友小程序的項目概要設計說明書。經討論確定項目的模塊名稱、功能和內容,以及對外接口。 最后確定成員分工,于航茹同學負責第一部分引言;鄒小紅同學負責第二部分體系結構設計;李孟雪同學負責接口設計;王晨光同學負責數據設計;趙佳樂同學負責需求交叉索引和測試部分
閱讀全文
posted @ 2021-05-21 16:35
We-like
閱讀(72)
推薦(0)
摘要:
4月1號晚,We-like小組開了一場例會,主要是為了撰寫軟件需求規格說明書,畫出完整用例圖,會議將軟件需求規格說明書內容做出了分配,并詳細討論了我們的項目的任務概述和功能需求。對于系統的數據需求,還未做出完整描述,有待下一次解決。
閱讀全文
posted @ 2021-04-04 23:16
We-like
閱讀(79)
推薦(0)
摘要:
小組對所做項目V-Like進行了一次ppt匯報。 主要內容包括項目選題背景(意義)、項目可行性分析、項目計劃、預計成果。 項目選題背景:用戶主要集中在大學生群體這一去區間內,大學生注重生活品質,期望認識更多志同道合的人。基于幫助大學生表達心聲,緩解社恐的目的,小組準備制作一個校園交友小程序V-Lik
閱讀全文
posted @ 2021-04-02 15:00
We-like
閱讀(107)
推薦(0)