摘要:
從疫情開始,社會上已經開始出現了應屆大學生就業難的跡象,不過并未引起大家的關注。比如遭受美國最嚴厲針對的某偉大公司,2022年在最后一刻決定一個不招,突然解散了秋招群,造成這些經歷了筆試面試,滿懷希望想進入這家公司的優秀學生瞬間如墜谷底。這里面全部是高材生,有些甚至為了等待這家公司的offer而放棄
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摘要:
日本的經濟發展,有太多值得我們借鑒和反思。 1990年日本經濟泡沫破裂,樓市和股市急轉直下。房價的股票的下跌,只是冰冷的數字,在這些數字背后的,還有普通民眾的生活。 在此后長達30年的時間里,日本民眾的生活是怎樣的,他們又怎么走出了困境,本期我們從“就業”的視角,來看看日本經濟泡沫破裂后,人生的百態
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摘要:
日本從九十年代開始經歷了“失去三十年”的蕭條期,對于這個時候初出茅廬的年輕人來說可謂剛出校門就迎來當頭一棒,與上一代人吃盡時代紅利不同,他們這一代人經歷的是漫長的“就業冰河期”。 在“就業冰河期”里,他們自然無法像上一代人那樣,隨隨便便就能拿到大廠的offer,然后穩定的升職加薪,按部就班買房結婚生
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摘要:
提起日本失落的30年,我們會想起經濟泡沫的崩塌,政策方向的變化,這些冰冷的數字及文字,輕描淡寫的就將30年講述完。 而在這些數字和文字的背后,是超過1億人命運的改變,現代人的一個字或是一個標點符號,就能代表他們當時的命運。 或許,我們用個人的視角去看待這段歷史,會顯得更加有趣…… 出 生 70年代出
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摘要:
一、日本學歷貶值的時間線與關鍵階段 1. 泡沫破裂初期:校招崩塌與首輪貶值(1992-1995 年) 背景:1992 年日本泡沫經濟破裂,經濟增速驟降,企業用人需求萎縮,但恰逢 70 后大學生畢業潮(90 年代畢業生比 80 年代多 40%),就業市場供需失衡。 關鍵事件: 校招制度失效:泡沫時期為
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