題目一，PTA實驗作業

7-2 求最大值及其下標

1、本題PTA提交列表

2，設計思路

1，定義整形變量n,i,index,和數組

2，通過利用for循環找出數組中最大值并輸出下標index

本題流程圖如下：

代碼如下：

 4、本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明

沒有考慮到數組的值。

7-4查找整數

1、本題PTA提交列表

2，本題思路

1，定義整形變量n,x,i,index,k,數組啊【20】

2，利用for循環找到和給定值相等的值然后輸出

本題流程圖：

本題代碼：

4、本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明

沒有考慮到末尾不能輸出空格，加上空格就可以了

7-3 將數組中的數逆序存放

1，本題提交列表

2，設計思路

1，定義整形數組及其變量

2，正面輸入數組再反面輸出數組

本題流程圖

本題代碼：

4、本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明

本題無錯誤。

二、同學代碼結對互評

　　互評同學：李炳燊

　　互評題目：7-6

　　代碼比較：

我的

李炳燊的

 相比之下李炳燊同學的更為直觀，而我的難以理解，但可看出我兩思路大致相同相比之下我更喜歡李炳燊同學的

三、PTA最后排名

四、本周學習總結

1，學習到用數組解決一些困難的問題

2，擴充了對代碼的另一種思維能力

3，學習了對于string函數中strcpy（）、strcmp（）、strcat（）、strlen（）的運用

不足

1，對于#include《string.h》運用不熟練

2，對于細節的地方有時還不能敏銳的察覺到

3、不會的題：7-7,7-15,7-16,7-25,7-28,7-29,7-30