鐘海清

1、當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？

經過一年學習，你的看法改變了么，為什么？ 你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？ 為什么？

學習編程的日子已經過去一年了，馬上就不再是小萌新要當學姐了，時間過得真快！選擇這個專業可以說很大原因是分數所迫，但一年下來覺得網絡工程和軟件工程也沒多大差別，轉來轉去都在這個學院，沒什么必要，而且轉專業比較麻煩，就沒有轉。同時，也是覺得網絡工程也不錯，都是和編程有關。暑假初學編程，覺得一頭霧水，后面多參考一下別人代碼加上看翁凱視頻自學，覺得清晰多了。選擇學習計算機也一年了，編程的學習挺有趣的，主要是你要有興趣去學，興趣是最好的老師，學的深了，底氣就十足了，就不會覺得自己不行。編程的話自己肯定不能說擅長，但也不是學的很吃力，就是自己會去學，但又懶得花時間去學透，覺得懂了就好了，就像廣度遍歷一樣，不過，**專業課的學習我們還是要深度遍歷的**。幾次上機考思路是有，但因為練習不夠，查錯非常費力。其實老師讓我們寫博客挺有用的，可以趁機學習他人的優秀代碼，像一個題目，看到他人用了一個新語法庫函數啊什么的，代碼量少了很多，就會覺得有意思，然后自己照著葫蘆畫瓢去學，所以，面對計算機的學習，**培養興趣真的很重要**。

2.對比開篇博客，哪些方面還存在哪些不足？

根據目前你的所學所練所得，在哪些方面達到了你的期待和目標，哪些方面還存在哪些不足，為什么？

    開篇博客覺得markdown語法好玩，加上一些修飾語就可以出來圖案，有點像網頁設計一樣，看著自己做出來的界面非常有成就感。markdown語法的學習其實自己還是停留在淺層，原先是只會標題渲染，字體加粗，到后面發現還可以加上目錄，那樣看上去一目了然，還給人一種高級的感jio（可以裝逼），然后文字邊框什么的，總之，能用則多用，畢竟那是自己設計的，原汁原味。在語法渲染上覺得自己用的更加成熟了，不足的一點就是排版問題，既要把內容寫全，又不讓人家看的很煩。
    看了開篇的大學計劃，還好當初自己沒有說大話要常泡圖書館，不然就打臉了~ 臨近期末像現在那是常去圖書館，畢竟有那種學習氛圍，學習的效率也更高。但有點倒是沒有做到，就是當時勵志要做一名斜桿青年，發現一年下來，貌似除了學習什么也沒干，學的還不咋地。仔細想想自己一年，最大的缺點就是會去學習，但不愿意深入學習，停留在淺層，覺得考試會就可以了，這點還是要改進的，后面需要靜下心來學深學透，不然出去工作沒有競爭力。

3、回憶整個學期，如果重新來過一次，你打算做哪些（技術上，而不是態度上的）改變?

我是覺得重來本身就是不可能的一個假設，**與其后悔過去，不如改變現在**。后面兩年的學習，除了在自己專業課上要學透，多練習代碼，在課余，多參加一些編程比賽，雖然最后可能會落榜沒選上，但體驗一下那種氛圍也不錯，看到自己的不足，可以激勵起自己的斗志。我們每個人其實都差不多，大家都是在同一起跑線上，編程的學習會很枯燥，堅持下來就是好樣的。關于技術上的改變，具體看下條對剩余大學生活的預備打算。

4、你預備如何規劃剩余的2/3？

大學生活會很短暫。大學生活過去1/3，是的1/3。（大四目前教學計劃是沒有課程學習了）。經過這一年，請問你對我們學校的大學生活有何感想？在這種大學氛圍下，如何規劃剩余的2/3？

    時間是過得飛快的，經過第一年的適應熟悉，對于自己專業也更清晰一些，更加明確自己需要做什么來提高能力，最終還是更好就業。剩余的大學生活，我覺得編程能力肯定是要加強的，利用短暫的暑假，把自己還不夠熟練的，尤其是這個學期的樹，圖，鏈表的應用熟練起來，具體規劃分以下兩點。

• 在下個學期的藍橋天梯賽，希望自己能有幸代表學校參賽，這不僅證明自己有這個能力，能代表學校參賽也是一種榮譽，而且，比賽題目大多在時間復雜度和特殊樣例上控制答案，這就使得我們需要考慮代碼的可行性，設計出時空合理的代碼，它比較喜歡從獨特的思維考，尤其是acm省賽給我很深的印象就是邏輯分明沒錯，但用不同的方法結果就不一樣，這就很有意思了，他喜歡的就是考察規律這一塊。最重要的一點，要把數學學好，計算機和數學關聯是很大的，從我們學的是高等數學A也可以得知他的重要性。
• 大學的學習很多是靠自覺的，如果只是想考試過關，那難度不是很大，但這樣是遠遠不夠的，我們是工科的學生，出來工作考察的是技術，這一塊要扎實。為了豐富自己簡歷，參與項目是很有幫助的，這個暑假的互聯網+我打算報名，雖然對這個毫無概念，但去體驗一下比賽是怎么搞的也沒壞處，多參與幾次，經驗就足了。問過學長，他說項目的話，想做那就跟著學長學姐去做，但會比較漫長艱辛，你要自己去學習一些東西來提升能力，不懂多向他人請教。不去體驗一下，怎么知道自己不行呢？首先自己要相信自己，別人并不是生來比你多懂什么，只是人家花了時間去學，自信非常重要！

5.對于馬上入學的2019級新生，如何學習專業課程（C語言、數據結構、計算機網絡等），請給出你的建議。

建議內容包括：編程中碰到問題解決方，如何提高編程能力、編程效率，作業較多情況如何安排等等。

    這方面我還是有比較多話想說，自己一年來走過的彎路，總結出來的經驗，希望對學弟學妹有所幫助

• C語言

  • 首先是學習態度和行動，這是入門學習，學習也不是很難。很重要的一點，一定要好好利用暑假去刷題！去年暑假自己太懶了，到后面鏈表函數那里就不愿意再去學習了，覺得好難，刷到六百多分就止步了。暑假練習了，開學上課感覺就是不一樣，時間相對充裕。大一課比較滿，像高數現代比較難，就有時間多去看看。只是后面沒學了，都是新的，和那些常練習的同學就拉開差距，畢竟題量沒練到。這門課的學習沒有什么訣竅，唯有多練習，熟能生巧。
  • 另外就是關于代碼這一塊，盡量在群里多看看別人問題的解決方式，問問別人。學校老師會建一個學習群，里面有老師和厲害的學長學姐，碰到問題可以群里問問，也沒什么覺得錯誤低級丟臉的，大家不都是一路菜過來的嘛，再說，反正人家也不知道你是誰，群里問問題的人那么多，人家不一定記得住你，大家都是小白，盡管放心大膽問。不過，自己有了一定編程能力之后，就要學會利用編譯器了，一開始簡單的用的是dev c++，那里有錯誤提示，看不懂那個錯誤提示可以去百度看是什么意思。

• 數據結構

  • 這個學期課程比較抽象，往往很多時候，分明知道怎么個方法，但就是打不出代碼，這就悲哀了。要說難點的話，一開始覺得哪個都難，后面碰到更難的又會覺得前面的容易。關于學習這學期的內容，最好多去看看圖解，動畫演示，我是看著那么多文字就頭疼不想看，有的時候還理解不了。但是畫個圖的話，就一目了然?？匆曨l講解或博客圖文學習會比較清晰一些。這個學期感覺到打碼量比上個學期少多了（次處代碼量指的是刷題量），沒有上個學期那種干勁。但是，只要你會去打，肯定難不倒你的！
  • 一學期的積累能力也提升不少，可以用用vs這個編譯器了，他提示界面非常友好。我感覺這學期中后階段都在用容器做題，用vs編譯的話就比較好點，畢竟dev版本相對來說太低了。有些錯誤提示可能會沒有見過，但可以自己復制錯誤提示是百度，電腦問題，百分之九十九百度可以解決。此處想重點說一下關于容器的學習，里面有庫函數，不用自己寫代碼去設計，直接一個頭文件加上一句函數調用就可以了?？梢运阉鱏TL教程，講解比較詳細，可以拿來試試手，很好玩！

• 計算機網絡

  • 這個課的話，emmm，大一上學期比較好學一點，考的也簡單，大一下就深入學習網絡七層模型，比較抽象，老師上課也就自己放PPT，后面考試慌得一批，看哪哪不會。花了好幾天在圖書館看概念性東西，還是記不住。此處一個溫馨提示，那本習題講解很重要，對著那里的題目去復習，就不會看的一頭霧水，而且那里答案非常詳細（雖然好些廢話），同時也知道重點在哪。大一下這本書重點在數據鏈路層，網絡層，運輸層這里，尤其是第四章網絡層的子網劃分，非常重要。如果平時沒怎么聽，建議復習先看網絡層那里，考點比較多。他和前面幾章關系不大，不會因為前面沒看影響后面學習。

6.自由發揮

    時不我待，只爭朝夕。學習的歲月很快就會過去，轉眼一年就過去了，得過且過也是一年，奮發向上也是一年，何不讓自己多接觸一些東西呢？希望大一結束的你們，不帶有任何遺憾，覺得自己的大一過得充實有意義，數風流人數，還看今朝！加油！