2020軟件工程個人作業06——軟件工程實踐總結作業

一、回望

1. 對比開篇博客你對課程目標和期待，“希望通過實踐鍛煉，增強計算機專業的能力和就業競爭力”，對比目前的所學所練所得，在哪些方面達到了你的期待和目標，哪些方面還存在哪些不足，為什么？

            在整個學習過程中，我自認為是比以前有所提升的，因為以前作業要求也不太嚴格，就會存在不想做的情況，而這學期能夠逼著自己做一點事還是覺得挺好的，至少從最初的什么都不懂到現在能略懂一些皮毛。

　　　不足點就是在于獨立完成能力不強，主要還是沉不下心來，想一口吃成胖子。

2. 你在第一次作業的個人簡歷中制定的這門課程結束后，你預期你將增長的能力、技術、技能；和你在第二次作業中繪制的學習路線圖。對比當前你的所學所得，你達到了當時的預期值嗎？

　　　還沒能達到，這學期大部分時間都是用來彌補以前的沒能學到的東西，所以離目標還有一段距離

3. 請總結這門課程的實踐總結和給你帶來的提升，包括以下內容：

   • 統計一下，你在這門軟件工程實踐中，一共完成了多少行的代碼；

     150行左右。

   • 軟工實踐的各次作業分別花了多少時間？（做一個列表）

     作業 名稱	時間
     2020軟件工程作業01	2h
     2020軟件工程作業02	3h
     2020軟件工程作業03	4h
     2020軟件工程作業04	3.5h
     2020軟件工程作業05	4h
     2020軟件工程作業——團隊01	1h
     2020軟件工程作業——團隊02	3h
     2020軟件工程作業——團隊03	3h
     2020軟件工程作業——團隊04	3h
     2020軟件工程作業——團隊05	3h
     2020軟件工程作業——團隊06	3h
     2020軟件工程個人作業06——軟件工程實踐總結作業	1.5h
     2020軟件工程作業——團隊07	3h

   • 哪一次作業讓你印象最深刻？為什么？

     團隊作業6，是比較順利的一天，并且也基本完成了項目最初的目標

   • 累計花了多少個小時在軟工實踐上？平均每周花多少個小時？

     累計大約37小時，平均每周大約2.5個多小時。

   • 學習和使用的新軟件和新工具；

     StarUML

     Axure RP

   • 學習和掌握的新語言、新平臺；

     博客園、GitHub

   • 學習和掌握的新方法；

     SCRUM團隊開發

   • 工程能力的提升；

     初步掌握一個工程的流程

   • 團隊合作上的提升；

     學會了與組員合作討論。

   • 其他方面的提升；

     提升了代碼閱讀能力

二、團隊總結

1.軟件工程實踐是大學里少有的認真的團隊協作經驗。《構建之法》上說團隊的發展有幾個階段，你的團隊都經歷過么，最后到達了“創造”階段了么？（參考《構建執法》第17章 人、績效和職業道德）

經歷過了萌芽階段、磨合階段、規范階段，還沒達到創造階段。

你在團隊中擔任了什么角色？你是否完成了該角色的任務？現在你覺得你適合該角色嗎？

博客的編輯，代碼的審查；完成了；適合

• 如果你是組員，你覺得你的組長分工安排是否合理？你對組長的選舉有什么建議？

  合理。熟悉這個項目并且有一定的開發經驗。

三、人月神話

1、怎樣證明你學會了軟件工程？以下要求你們的團隊達到了哪幾個？

知道軟件工程分為哪幾個階段，學會了畫用例圖、用例描述、順序圖、分析類圖

達到了：

（2）通過一系列工具，流程，團隊合作，能夠在預計的時間內發布 “足夠好” 的軟件

（3）并且通過數據展現軟件是可以維護和繼續發展的。

沒有達到 ：

（1）研發出符合用戶需求的軟件

? 沒有公開發布、也沒有實際的用戶

2、寫下屬于你自己的人月神話——個人或結對或團隊項目實踐中的經驗總結+實例/例證結合的分析，字數不限，開放命題，可以使用你自己喜歡的方式表達..

個人作業：獨立完成能力不強，遇到不會的第一個想到的不是自己嘗試去解決，而是通過找同學尋求幫助。

結對作業：雖然在難度上，相比個人作業有所提升，但是通過兩個人的配合，反而覺得更加輕松，所以一個好的項目絕對是不僅僅只建立在一個人的身上的，而是需要大家共同努力協作的。

團隊項目：學會了使用Staruml、axure rp8，也彌補大二沒能學好的JAVA基礎以及大三上學期沒能學習的JAVA WEB。第一次以小組形式完成一套比較完整的項目，受益匪淺，也從中明白了定義自己在團隊中的位置的重要性，一個團隊要有好的分工合作才能讓效率最大化/也希望在以后的團隊任務中能最大化發揮自己的作用。

四、建議

對下一屆同學的建議，或者對于開學初的你，對于大一的你，對于開學初的我，你有什么想建議和告知的呢？請寫下你對后來人的期許。

起初一定要掌握好一門語言，學好語言是學計算機的基礎，等語言學好后再去拓展其他領域，這樣會更加輕松。

對于軟工實踐課程，你有哪些建議？

一定要跟上老師的步伐，一旦有一次松懈了，與其他同學相比，落后就會一瞬間被拉大。

對于老師的工作，你有哪些建議？

布置任務的時候，最好還是通過學生的能力來布置，能力強的同學或許完成的很快，而能力弱的同學學起來就很費力，這樣是不利于班級的整體提升的，甚至會打擊能力弱的同學的積極性，團隊分組也同樣如此，出現了嚴重的兩極分化。

對于自己今后，你有哪些建言？

多學，多寫，多實踐，敢于去嘗試。