魚魚要早睡

（1）回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想

• 當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？

       當時父母比較希望我報考師范類的學校，但是我并不是很喜歡，了解到福州大學計算機專業可以說是在眾多大學中比較出色的，并且聽說計算機專業畢業的就業率蠻高的，也沒有想特別多，于是就報考了計算機專業。

• 你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待，為什么？

       有點不一樣吧，但大部分還是差不多得。只是沒想到自己學起來會感覺到有點枯燥，敲代碼的時候思路很重要，并不是都能夠按照模板來寫得。

• 你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？

       因為自己的自主學習的能力不夠，感覺并不是我擅長的領域，所以也沒有喜歡但也不算厭煩

• 將來你會選擇從事計算機相關的工作嗎？是的話給出你想去的城市、公司和崗位，否的話給出原因

       如果可以的話，我還是會選擇從事計算機相關的工作的。我比較想去廈門、深圳、北京，公司和崗位沒有太多的了解，現在也不是非常清楚，但是我其實不太想做碼農，首先是覺得自己的能力不太夠...我個人還是比較喜歡能夠動手做的事情。如果可以的話，我想都嘗試嘗試，找到自己感興趣的工作再穩定下來。

（2）即將大三的你，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你

• 自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？

       我覺得我沒有具備什么專業知識...只是跟著上課的內容，并且沒有課后研究，懂得都是些皮毛...

• 離成為一個合格的計算機專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？

       我覺得首先得把學業搞好，其他比如專業的知識能力都很少去學習，也不太明白自己能夠做什么，想做什么，沒能做項目...感覺自己缺少的東西還是挺多的。

（3）大三是一個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。

• 對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什么？

       我選擇出去工作，我覺得出去工作首先能給自己多一些工作經驗吧，也能學習一些在學校學不到的東西。畢竟有些東西還是要靠實踐才能更有體會的。

• 在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？

       優勢就是會比別人多幾年工作經驗吧，但是相比較考驗以及出國深造的同學，專業知識、技能、能力可能都會比他們差。

• 針對你的選擇，你給自己的大三設定的規劃安排是什么？

       希望自己大三能夠更加克制自己，能夠約束自己，去學習一下專業的知識和技能，不局限于課程，要更加主動去專研。因為選擇了畢業就出去實習，所以專業技能知識還是非常重要的。

（4）針對上述問題（2）、（3），你對這門課的期待是什么？你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）上的目標？

    正因為它是實踐課，所以我希望自己能夠學到點東西，逼自己學習如何團隊配合做出一個項目，我打算平均每周18個小時用在這門課上。

（5）據聞軟工實踐的退課率極高，在選課前你了解過這門課嗎？你為什么選了這門課？如果你的隊友在中途退出你會怎么做？

    選課之前我了解過這門課，其實知道這個實踐是要團隊配合做項目的，作為專業能力巨菜的小菜雞其實有點糾結。但是還是抱著如果成功修好了這門課，收獲一定會很多的心態，還是報了這門課。如果隊友在中途退出的話，我覺得我還是會想堅持完成的，看看能不能再找找一起的小伙伴，實在沒有的話...就肝吧...大不了禿了嘛...

 （6）提問

    說實在的，我看了B的其實還蠻有感觸的。放假回家經常會有很多親戚朋友，爸媽的同時來家里做客，就會問到我的專業，問問我學得怎么樣或是現在在學什么，但其實我卻是很慚愧，感覺自己雖然是科班但對計算機確實不了解的。我也有很多朋友并不是計算機專業但卻對計算機十分了解的，我其實還是滿困擾的。我不知道我能夠做些什么，也不知道該從哪里入手...是不是得從頭再深學習...