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本章學習總結

定義一個函數我們需要確定三部分內容：
(1). 函數的返回值類型
(2). 函數的名稱
(3). 函數的參數

函數類型 函數名（形式參數表)//:函數首部
{
   函數實現過程//:函數體
}

1. 函數聲明的作用如下：
   (1). 使編譯器正確處理返回值
   (2). 使編譯器可以檢查輸入參數的數目
   (3). 使編譯器檢查輸入參數的類型，如果類型不正確，則對類型進行隱式轉換

函數類型 函數名（參數表);

2. 函數調用的作用如下：
   (1). 用實參向形參傳遞數據
   (2). 為獲得數據的參數和函數中為聲明的變量分配臨時存儲空間
   (3). 中斷當前正在運行的上級調用函數，將程序流程轉到被調用函數的入口處

函數名 （實際參數表）//：實際參數可以是常量、變量和表達式

全局、局部變量、靜態局部變量

全局：具有文件作用域的變量
靜態：具有靜態存儲期或內部鏈接屬性
局部：具有函數或塊作用域的變量
? 局部變量：函數或塊作用域的變量
? 靜態局部變量：函數或塊作用域,靜態存儲期
? 全局變量：具有文件作用域的變量

c語言類型及注意點

整型變量

1. int類型
   取值范圍（16位）：-32768~32767（-2^15— 2^15-1）
   轉換說明：%d
2. short
   取值范圍（16位）：-32768~32767（-2^15— 2^15-1）
   轉換說明：%d
3. long
   取值范圍（16位）：取值范圍（16位）-2147483648~2147483648（-2^31— 2^31-1）
   轉換說明：%ld

浮點數

1. 單精度float
   取值范圍：10^-37 —10^37
   轉換說明：%f
2. 雙精度double
   取值范圍：（2^63— 2^63-1）
   轉換說明：%f

字符型數據輸入問題

1、字符型數據（單個數據的輸入）
（1）. scanf輸入，遇到回車，空格，tab鍵會記錄進去，使得一個字符的內容變為空格這類的字符
解決：
（1）. getchar（）；處理一個字符。%c賦值抑制符，跳過一個字符，讀入但不存儲。
（2）. 跳過多個空白字符在格式傳中的 %c之前加上空格或者在%d之后加上空格
2. 字符數組與字符串
通常用一個字符數組來存儲一個字符串。字符串和普通字符數組的區別在于字符串末尾有一個空字符'\0'. 空字符不計入字符串有效字符，也不計入總長度。

c運算符

1. 算術運算符：+ - * / %
   優先級：* / % 》 + - 結合：從左往右
   注：%只對整型數據 int%int
   注：int / int =int
   char-(char)->char
   char-(int)->int -(float/double)->double (可提高精度)
2. 位運算符： &（按位與）--------->有假則假
   |（按位或）--------->有真則真
   ^(異或 )--------------->(0^1=1)
   ~（取反）--------------->0101——>1010
3. 判定運算符: > < >= <= != !(非)
   結果：邏輯值 真1 假0
   1>2的結果為0 2>1的結果為1
4. 自增自減運算符：++ --
   i++ ++i 或 i-- --i (i的值必須是變量)
   前自增、減： ++i --i (i)先自增/自減，（結果）再取（i）值
   后自增、減： i++ i-- （結果）先取（i）值，（i）再自增/減

小學生口算表達式自動生成系統

函數功能及全局變量介紹

void OperateMenu();//游戲操作界面
void GradeOneMenu();//一年級
void GradeTwoMenu();//二年級
void GradeThreeMenu();//三年級
int GetOperands(int grade);//生成隨機操作數
char GetOperator(int grade);//生成隨機運算符
void PutExpression(int num1, int op, int num2);//輸出表達式的函數
int GetAnswer(int num1, char op, int num2);//計算正確函數
void Compliment();//輸出夸獎的話
void Encouragement();//輸出鼓勵的話

全局變量

int RightNumber = 0;//計算正確題目的個數
int WrongNumber = 0;//計算錯誤題目的個數
int QustionNum = 0;//儲存題目數量

菜單相關函數

.運行結果截圖，測試用例。

大作業中編程技巧總結

1. 應該學會去注釋一些代碼，這樣可以使代碼更清楚，明白，也便于理解。
2. 運用srand((unsigned)time(NULL))，產生隨機數。
3. 多注意一些細節，因為代碼很長，不容易找出錯誤，因為有錯，調試了很長時間，最后發現是自己是一些細節錯誤。