摘要： 這個(gè)作業(yè)屬于哪個(gè)課程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102/ 這個(gè)作業(yè)要求在哪里 https://viewer.mosoteach.cn/viewer?token=dbc294239edb6fcffec9400b39bab215&scre 閱讀全文

摘要： 這個(gè)作業(yè)屬于哪個(gè)課程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102 這個(gè)作業(yè)要求在哪里 https://www.mosoteach.cn/web/index.php?c=interaction_homework&m=s_write&clazz_c 閱讀全文

摘要： 一、我學(xué)到的內(nèi)容（整理本課程所學(xué)，用思維導(dǎo)圖的方式,思維導(dǎo)圖的工具可以使用：XMind） 二、我的收獲（包括我完成的所有作業(yè)的鏈接+收獲） 收獲 實(shí)話實(shí)說(shuō)，并沒(méi)有做到寒假作業(yè)中對(duì)自己的期待，畢竟我是一個(gè)愛(ài)玩的人，要完成期待中的東西的確有點(diǎn)難對(duì)于我來(lái)說(shuō)，本學(xué)期沒(méi)做好的地方有很多，如果上點(diǎn)心的話，這些不 閱讀全文

摘要： 2019春第一次課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 Flappy bird 二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目功能描述 （用自己的語(yǔ)言描述） 通過(guò)空格鍵使小鳥來(lái)躲避障礙物，每成功躲避一次就會(huì)獲得一分。 三、項(xiàng)目模塊介紹 第一部分：利用函數(shù)和光標(biāo)實(shí)現(xiàn)小鳥的基本下落動(dòng)作。 第二部分：利用代碼和輸入的坐標(biāo)來(lái)顯示小鳥和障礙物。 閱讀全文

摘要： |這個(gè)作業(yè)屬于那個(gè)課程 | C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)II | | | | | 這個(gè)作業(yè)要求在哪里 | | | 我在這個(gè)課程的目標(biāo)是 | | |這個(gè)作業(yè)在那個(gè)具體方面幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo) | | | 參考文獻(xiàn) | | 6 1 計(jì)算最長(zhǎng)的字符串長(zhǎng)度 (15 分) 本題要求實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù)，用于計(jì)算有n個(gè)元素的指針數(shù)組s中最 閱讀全文

摘要： 本周作業(yè)頭 |這個(gè)作業(yè)屬于那個(gè)課程 | C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)II | | | | |這個(gè)作業(yè)要求在哪里 | | |我在這個(gè)課程的目標(biāo)是 | | |這個(gè)作業(yè)在那個(gè)具體方面幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)| | | 參考文獻(xiàn) | | 1.基礎(chǔ)作業(yè) 2.編程題 7 1 漢諾塔問(wèn)題 (10 分) 漢諾塔是一個(gè)源于印度古老傳說(shuō)的益智 閱讀全文

摘要： 一、劉未鵬的博客：怎樣花兩年時(shí)間面試一個(gè)人 請(qǐng)回答以下兩個(gè)問(wèn)題： 1.這篇博客下面的評(píng)論中，請(qǐng)列出你最感到有共鳴的三條（不限于三條）。10分 2.讀了這篇博客，你有哪三點(diǎn)具體的收獲（不限于三點(diǎn)）。10分 二、如何有效地記憶與學(xué)習(xí)？ 請(qǐng)回答以下兩個(gè)問(wèn)題： 1.這篇博客中提到的哪些方法你已經(jīng)在使用，舉例 閱讀全文

摘要： 6 1 按等級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī) (20 分) 本題要求實(shí)現(xiàn)一個(gè)根據(jù)學(xué)生成績(jī)?cè)O(shè)置其等級(jí)，并統(tǒng)計(jì)不及格人數(shù)的簡(jiǎn)單函數(shù)。 函數(shù)接口定義： int set_grade( struct student p, int n ); 其中p是指向?qū)W生信息的結(jié)構(gòu)體數(shù)組的指針，該結(jié)構(gòu)體的定義為： n是數(shù)組元素個(gè)數(shù)。學(xué)號(hào)num 閱讀全文

摘要： 6 1 函數(shù)實(shí)現(xiàn)字符串逆序 （15 分) 本題要求實(shí)現(xiàn)一個(gè)字符串逆序的簡(jiǎn)單函數(shù)。 函數(shù)接口定義： 函數(shù)f對(duì)p指向的字符串進(jìn)行逆序操作。要求函數(shù)f中不能定義任何數(shù)組，不能調(diào)用任何字符串處理函數(shù)。 裁判測(cè)試程序樣例： / 你的代碼將被嵌在這里 / 輸入樣例： 輸出樣例： 2.我的代碼 / 你的代碼將被嵌 閱讀全文

摘要： 6 2 每個(gè)單詞的最后一個(gè)字母改成大寫 （10 分) 函數(shù)fun的功能是：將p所指字符串中每個(gè)單詞的最后一個(gè)字母改成大寫。（這里的“單詞”是指由空格隔開的字符串）。 函數(shù)接口定義： void fun( char p ); 其中 p 是用戶傳入的參數(shù)。函數(shù)將 p所指字符串中每個(gè)單詞的最后一個(gè)字母改成大 閱讀全文