準備了好久的設計模式教程，終于在昨天周末錄制完成。當晚上傳到網易云課堂，第二天就通過了審核，這次網易工作人員的工作效率還是相當可以的。

　　http://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=752006#/courseMain

　　注意，該教程設置了收費模式，19.9元。不過1-5課時是免費看的，我覺得自己大體的思路，都在2-5課時里說明了。因此建議大家看看2-5課時，或許能與你產生共鳴，或許能給你帶來啟發，或許你還能給我反饋一些建議和指導，我都虛心接受。

   1. 開始

　　從半年前，我就開始重新整理設計模式的知識。之前自己也零零散散知道一些，不是很系統，于是當時就決定好好整理一下。最好是能錄制一個教程，一來和大家分享知識，二來自己通過講解鞏固知識。于是就開始查閱各種資料，《設計模式——可復用軟件的基礎》《松本行弘的程序世界》《大話設計模式》《設計模式之禪》《head first設計模式》這些書籍，以及平時查閱的cnblogs、csdn、javaeye（iteye）這些網站的資料。。。。等等，在學習過程中，自己也寫了很多學習筆記。

　　學習的過程是漫長的，也是枯燥的，而且像咱們這種上班族，也只能利用業余的時間來學習。說實話，能一直堅持下來真的不容易，因為我比別人不知道犧牲了多少玩游戲、看電影、看電視劇的時間，當然，連陪女友的一部分時間都犧牲了。

　2. 學習中的思考

　　“學而不思則罔”，這句話說的一點沒錯。我之前不止一次的學過設計模式，每次都是今天學明天忘，久而久之就沒有了動力，半途而廢，不了了之了。無論學什么或者做什么，只要有了這種狀態，說明你沒有抓住方法。這與你是否努力無關。之前我學設計模式，每次也都很努力，不偷懶，但是還是學不會。

　　這一次，我嘗試著去思考了一下，接著還真有了一點點想法。

　　其實，學習設計模式的目的，是為了更好的設計系統。系統之所以需要設計，是因為系統要慢慢變化，有需求變更，有產品升級，系統慢慢變得大了，維護的人員多了，就需要各種規則約束。那么如何去應對這種大、人多、業務復雜、變化多樣的系統呢？答案就是更好的設計。這其實也是我有了幾年的工作經驗之后，才慢慢體會出來的，所以沒有工作經驗的人，估計是沒有這個體會。那么，該如何設計系統呢？有沒有一些指導？——大難就是設計原則。我們在設計系統時候，都是以設計原則為指導的。你知道設計模式，不知道設計原則，白搭。但是設計原則過于抽象，可以通過學習設計模式來理解設計原則。

　　所以，首先你要明白，你要的東西是“設計”，如何更好的設計，設計的指導方針。而那些模式，只不過是些套路，是一些具體的解題思路罷了。

　　我們在做系統設計時候，會在設計過程中遇到各種各樣的問題，這個不可否認。有些問題久而久之，每個都都會遇到，就形成了一些固定的解決思路，而這些解決思路，就是設計模式。如果用這一條線來理解設計模式，一點兒都不難。即：設計過程 -> 遇到了問題 -> 總結典型問題 -> 總結解決辦法 -> 歸納出23種設計模式

　　我順著這個思路慢慢細化，就寫了一套很詳細的解決方案，并在當時發布到園子中。不過很遺憾，關注量不多。

　　換種思路去理解設計模式（上）

　　換種思路去理解設計模式（中）

　　換種思路去理解設計模式（下）

  3. 從設計到模式

　　雖然大家關注不多，但是我還是沒有放棄。這個思路，這個想法，既然能幫助我理解設計模式，那么它肯定可以幫助其他人。于是我就繼續做下去，直到昨天錄制完成了這個教程。

　　我把它起名叫“從設計到模式”，這個名字還沒有人叫過，算是我的一個小創新。其實好好分析，這樣叫是有意義的。我們在理解設計模式的時候，難道不是從設計到模式嗎？“設計模式”這是兩個詞，“設計”是抽象的，“模式”是具體的。設計和模式分開，才能把設計模式理解透徹。

　　不信，大家去看看教程2-5課時，免費預覽。有意見或者問題，可以給我留言。

　　http://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=752006#/courseMain