昨晚下班回家做地鐵上，為了打發無聊的時間，看著窗外胡思亂想，偶然想起一個問題，為了學習一個新知識，我經常是怎么做的呢？回想一下，我的做法就是網上到處找資料，然后看來看去，最后感覺有點眉目了，就動手實踐，在實踐中發現和解決問題。這種方法貌似也沒有錯，但是這種方法貌似有點眉毛胡子一把抓的感覺，很容易一下子接收太多知識，很多看的也似懂非懂，最后雖然明白個大概，但是還是感覺有太多不理解的東西，那是不是有更好的學習方法或者途徑呢？

      我想或許這樣去學習沒準更好點！就是用提問-解答的方法，也可以叫做織網的方式，很多人包括我，也許都在有意識無意識的在用把。這種方式的大概思路也很簡單：就是首先確定要學習什么知識點，比如學習數據挖掘把，首先不要查資料，買書，先問一系列的題，什么是數據挖掘？數據挖掘產生的歷史背景？要解決什么問題？都需要什么知識？什么工具來實現數據挖掘？這些算是最初步的問題，帶著這個問題去查資料，等搞明白了后，再不懂的地方再繼續提問，比如學習這些知識，都需要看什么資料？然后搞明白了后，再繼續深問，要看懂這些書，都需要先了解哪些基礎知識？……

    可以想象一下，我們就像一個蜘蛛，而我們學習知識，就像蜘蛛結網一樣，先從網中央開始，一點一點的往四周擴大，最終我們形成了知識體系。

    這種逆向學習方法和一開始的順向學習方法，貌似區別不大，但是我總結起來有幾點明顯的優勢：

    一、 帶著問題學習，是邊思考邊學習的方式，為了解決問題，我們不得不思考，對于高手來講，不在于他記著了多少語法，多少知識，而在于他理解了多少，深度如何，會不會融會貫通，所以說思考，思考，再思考，是掌握知識的唯一途徑，只有在思維上搞通了，懂了，才是真正掌握了。

   二、 順向的方式，會導致我們可能毫無知覺的接受了不少與我們學習目標無關的知識，而且如果控制力不強的話，可能還會偏離主題，實際上學東西反而花時間多了。

   三 、逆向學習方法會讓我們的知識體系從最基礎的地方搭起，環環相扣，比較牢固和完善。

   四、沒了……

   純屬無聊時的一點小想法，很弱智也沒什么技術含量，歡迎拍磚，不過要善于很小的問題能總結成理論，凡事如果都能上升到理論高度，善于總結，是高人所必須的基本思維能力之一，當然我不是高人，哈哈，有興趣的同學可以試試，或者有更好的方法我們可以多交流交流啊。