軟件工程第一次作業(yè)
| 這個(gè)作業(yè)屬于哪個(gè)課程 | https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience/ |
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| 這個(gè)作業(yè)的目標(biāo) | <創(chuàng)建相關(guān)賬號(hào)并預(yù)先了解本課程要學(xué)習(xí)的內(nèi)容> |
正文
介紹:
- 作為廣工的一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生,我當(dāng)初選擇計(jì)算機(jī)是想要能學(xué)有所成,成為能夠靠自己開發(fā)程序來解決自己問題以及需求的人.
? 但等真正進(jìn)入后,又發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有自己想象的簡單,需要加倍努力提升自我達(dá)成目標(biāo).
- 興趣愛好方面?zhèn)€人喜好日常聽各類音樂放松,喜歡安靜無擾的環(huán)境,令人安心 ( ̄ ▽  ̄ )
教材疑問:
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軟件工程與純粹的編程(Coding)最根本的區(qū)別是什么? 是僅僅多了文檔和流程,還是思維模式上有本質(zhì)的不同?
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“需求分析”和“需求管理”的核心活動(dòng)究竟是什么?
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軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),如何在各種質(zhì)量屬性(如性能、安全性、可擴(kuò)展性、可維護(hù)性)之間做出權(quán)衡?
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我們?nèi)绾慰陀^地衡量一個(gè)軟件項(xiàng)目的“健康度”和“進(jìn)度”?
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AI 輔助編程(如 GitHub Copilot)和低代碼/無代碼平臺(tái)的興起,是否會(huì)從根本上改變軟件工程的角色和流程?
想收獲:
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對(duì)軟件開發(fā)流程的認(rèn)識(shí)
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對(duì)項(xiàng)目工程管理方面的認(rèn)識(shí)
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與他人共同開發(fā)的體驗(yàn)
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