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摘要： 第九章主要闡述了程序與應用之間的關系，以及操作系統如何將兩者緊密聯系起來。在沒有深入學習計算機知識之前，我們通常只知道手機或電腦上的各種應用程序，比如游戲、播放器等，而對“程序”這個概念理解不夠清晰。實際上，“程序”是由一系列指令和數據構成的，它是實現特定功能的具體邏輯集合。 在了解了程序的基礎后， 閱讀全文

摘要： 第八章深入講解了源代碼和計算機程序的編譯過程，讓我們對編程有了更細致的理解。所謂源代碼，其實就是我們用諸如C、Java等高級編程語言編寫的原始程序代碼。在實際操作中，當我們按照教材編寫練習題時，那些敲擊鍵盤完成的代碼就是源代碼。 在這一章節里，提到了源代碼與源文件（包含了源代碼的文本文件）、目標文件 閱讀全文

摘要： 在學習計算機知識時，我們往往會直接關注程序編寫和運行的具體操作，而不太會深入思考其背后所依賴的環境。第七章則專門探討了這個問題，指出程序運行環境實際上是由操作系統和硬件共同組成的。例如，在日常生活中常見的Windows操作系統，就是與各種計算機硬件相配合，為程序提供運行平臺的一個實例。 文章不僅介紹 閱讀全文

摘要： 文件是我們用來在磁盤等存儲媒介上保存數據的一種形式，本質上就是字節數據的有序集合。比如文本文件是由一系列文字字符組成，圖像文件則是由圖形數據構成，雖然表現形式不同，但它們都是以連續字節的形式存儲的。接下來我們來了解一下文件壓縮的一些基本機制。 首先提到的是RLE（Run-Length Encodin 閱讀全文

摘要： 內存和磁盤都是計算機中的存儲部件，但它們的工作機制和特性有所不同。內存利用電流進行高速存儲，但由于成本較高所以容量有限；而磁盤則是通過磁效應實現數據存儲，雖然速度較慢但價格相對低廉，可提供大量存儲空間。程序以存儲程序方式保存在磁盤等存儲設備中，并按照指令順序被讀入內存運行，因為CPU需要通過內部的程 閱讀全文

摘要： 在第四章中，作者詳細介紹了如何熟練地使用內存這一關鍵的計算機組件。首先，4.1節講述了內存的物理機制。內存實質上是一種名為內存IC的電子元件，內部包含電源、地址信號、數據信號和控制信號等多種引腳，通過這些引腳實現對內存的讀寫操作。內存內部有大量可存儲8位數據的空間，當我們需要寫入或讀取數據時，首先要 閱讀全文

摘要： 第三章主要講解了計算機在處理二進制、十進制以及小數運算時的原理和可能遇到的問題。在這之前，我們了解到計算機內部是以二進制形式存儲數據，但讀完第三章后，我對二進制有了更深入的理解，例如二進制與十進制、十六進制之間的轉換方式：將二進制數轉換為十進制，就是按照位權展開相加；而從二進制轉為十六進制時，可以每 閱讀全文

摘要： 第二章的題目是數據是用二進制表示的，我從第二章了解到了計算機的內部結構基于集成電路，這些元件的針腳只能有兩種狀態：0V和5V。由于這種二元特性，計算機采用二進制系統來處理和存儲數據。在二進制中，8個二進制位組成一個字節，而字節是計算機信息處理的基本單位。 二進制數與十進制數一樣遵循計數原理，只是基數 閱讀全文

摘要： 從初識計算機到深入理解CPU的作用，我經歷了對計算機硬件與編程之間關系的認知轉變。在開始學習編程時，我將CPU視為一個與程序員工作無關的計算機組成部件，僅專注于通過語言編寫程序并在計算機上運行。然而，在閱讀《程序是怎樣跑起來的》第一章后，我才意識到CPU其實與我們的編程活動密切相關，它是程序執行的核 閱讀全文

摘要： **我與計算機** 在上大學之前，我基本上沒有怎么接觸過計算機，也對計算機這方面的知識不太了解，我曾經也沒有想過有一天會接觸并且學習計算機。但是當我了解到了計算機的就業前景之后，覺得計算機專業的就業面還是比較廣泛的，所以我還是選擇了這個陌生的領域。 經過一個學期的學習，我對計算機也是有了一定的了解， 閱讀全文