網絡15軟工個人作業5——軟件工程總結

一、請回望開學時的第一次作業，你對于軟件工程課程的想象

1. 對比開篇博客你對課程目標和期待，“希望通過實踐鍛煉，增強計算機專業的能力和就業競爭力”，對比目前的所學所練所得，在哪些方面達到了你的期待和目標，哪些方面還存在哪些不足，為什么？

達到的期待和目標：

  掌握了墨刀的基本使用方法，學會了如何制作出一個原型；
  學習了新的IDE的使用(Qt Designer)和新的語言(QSS)，對界面設計的要點和技巧有了更深的認識；
  體驗了完成一個項目所需要經歷的基本流程，對今后的生活工作有所幫助；
  成功地完成了團隊項目，在項目過程中做出了貢獻，出了自己的一份力，并且得到了大家的認可。

不足的方面：

  時間的安排能力上還有所欠缺；
  對新的語言的掌握沒有很成熟，出現了一些目前還無法解決的問題；
  不太有主見，時常等著別人給自己安排任務，牽著鼻子走。

附文：軟工網絡個人閱讀作業1【野原澤君】

2. 總結這門課程的實踐總結和給你帶來的提升，包括以下內容：

1）統計一下，你在這門課程中，完成了多少行的代碼；
大概是7000行左右，不太方便統計。
2）軟工的各次作業分別花了多少時間？（做一個列表）

序號	作業名稱	完成日期	耗時(小時)
1	軟件工程網絡15個人閱讀作業1-開篇博客	2018年03月10日	5
2	軟件工程網絡15個人閱讀作業2-提出問題	2018年03月18日	8
3	軟件工程網絡15-結對編程作業	2018年03月25日	36
4	軟件工程網絡15個人作業3-案例分析	2018年04月01日	8
5	軟件工程網絡15個人作業4-Alpha階段個人總結	2018年05月19日	6
6	軟件工程網絡15團隊作業1-團隊組隊&展示	2018年03月25日	4
7	軟件工程網絡15團隊作業2-團隊計劃	2018年04月08日	4
8	軟件工程網絡15團隊作業3-需求分析與設計	2018年04月15日	10
9	軟件工程網絡15團隊作業4-Alpha階段敏捷沖刺	2018年04月27日	60
10	軟件工程網絡15團隊作業5-測試與發布	2018年05月09日	4
11	軟件工程網絡15團隊作業6-alpha階段展示	2018年05月09日	3
12	軟件工程網絡15團隊作業7-Alpha沖刺之事后諸葛亮	2018年05月16日	2
13	軟件工程網絡15團隊作業8-Beta階段敏捷沖刺	2018年05月31日	40
14	軟件工程網絡15團隊作業9-項目驗收與總結	2018年06月06日	4
15	Alpha階段項目復審	2018年05月19日	2
16	Beta階段項目復審	2018年06月16日	2
附文：博客園主頁【野原澤君】

3）哪一次作業讓你印象最深刻？為什么？
印象最深刻應該是Alpha沖刺階段吧，畢竟是第一次進行團隊協作來完成一個項目，一開始選題會議的時候大家都積極發言，最后決定了選題以后都干勁十足！
原本以為是一個學期慢慢開發一個項目的，沒想到還有需求分析、測試、復審之類的事情要做，突然以沖刺的方式來進行，大家都有點方，這樣在安排沖刺的這段時間里的任務就會有很多。
那段時間真的是每天沒課的時候就寫代碼畫界面，都是晚上十一點以后才回宿舍，就是為了能完成每天的工作量，并能如期發布第一個版本，大家都好辛苦啊。
很多時候，做項目寫上一天了，然后就會忘記寫今日總結，還會出現到底哪一天做的事情自己都搞亂了的情況，只能照著碼云的git提交記錄來回憶。HHL同學真的很負責了，每天碼博客、督促我們寫總結， ~~當爹又當媽~~，所以后期我們決定由他來當任我們項目的PM。
4）累計花了多少個小時在軟工上？平均每周花多少個小時？
累計耗時將近200小時，平均每周耗時12個小時。
5）學習和使用的新軟件；
- 原型設計軟件：墨刀
- 編碼軟件：Qt Creator、Qt Designer
6）學習和使用的新工具；
- 代碼倉庫管理工具：GitHub
- 繪圖工具：SAI
- Markdown博客編寫工具：Visual Studio Code
- 在線gif生成工具：Atool在線工具
  【之前用了gif5發現有水印，而且生成圖片的質量不太高，所以不推薦】
- 在線去底工具：BgRemover
  【同樣的用過別的工具比如Background Burner等，但是比較了一下發現BgRemover比較好用】
- 在線作圖工具：Process on
  【可以多人協作，挺不錯的工具】
7）學習和掌握的新語言、新平臺；
- 樣式設計語言：QSS
8）學習和掌握的新方法；
- 總覺得很多，但是一下子說不上來。
9）其他方面的提升。
- 參與了一個項目的完整流程，對其有所了解；
- 雖然時間安排還是不夠，但是工作效率有所提升了！
- 和他人交流的能力好像加強了很多，思維邏輯也有進步，可能是博客寫多了=-=。

二、寫下屬于自己的人月神話——個人或結對或團隊項目實踐中的經驗總結+實例/例證結合的分析

關于個人項目：
要先對整個項目進行框架設計，確定好框架后載進行編程，模塊化編寫，易于項目管理，保證函數之間的獨立性，相互的增刪改不影響，也易于單元測試。
關于結對項目：
結對編程時要根據雙方所擅長的領域來決定誰編寫誰復審，這樣子可以有效提高編程效率。
關于團隊項目：
在選題的時候要注意，要視情況而定，對既定時間和自己的能力進行權衡再決定好目標任務，否則會出現最后只能完成主要功能的情況；
隊員之間要多多交流，編碼規范一定要注意，不要各做各的導致最后代碼放在一起不兼容，代碼可讀性也低。

三、對下一屆實踐的建議，或者對于開學初的你，對于大一的你，對于開學初的我，你有什么想建議和告知的呢？對于后來人的期許。對于換人機制，有什么樣的建議？

對開學初的自己：
團隊項目不是一個學期給你慢慢敲代碼的，還有需求分析、原型設計、項目測試等很多程序，實際的編碼時間其實不太多的，不要定太高的目標；
在項目過程中你會學到很多東西，多了解一些輔助工具，對你很有幫助！
對后來人的期許：
我在上面寫了很多輔助工具，負責UI設計的同學們可以參考！個人覺得是很好用、很有幫助的；
一定要在項目開始之前學好git代碼倉庫管理，不要把“我不會git”作為你們項目做不好、c**y代碼應付的借口，git很無辜；
寫好的項目一定不要刪除，保留好源代碼，這將是你軟件工程一個學期下來所積累的財富，~~或許之后會幫助你發家致富~~；
做有實際用途的，有你們自己的風格的項目！

四、分析一下自己所處的團隊。軟件工程實踐是大學里少有的認真的團隊協作經驗。《構建之法》上說團隊的發展有幾個階段，你的團隊都經歷過么，最后到達了“創造”階段了么？（參考《構建執法》第17章人、績效和職業道德）

?萌芽階段
?磨合階段
?規范階段
?創造階段
在項目策劃的一開始我們對市面上相同類型的軟件進行了逐一比較，選用了他們的優點作為功能設計的參考，在它們的基礎上添加了看板添加刪除、消息提示條等我們團隊自己的構思。

五、怎樣證明你學會了軟件工程？

1. 研發出符合用戶需求的軟件
必須公開發布，有實際的用戶，一定的用戶量和持續使用量（3 天后能保持10 - 100個用戶）；而不是: 做沒有用戶使用的軟件
2. 通過一系列工具，流程，團隊合作，能夠在預計的時間內發布 “足夠好” 的軟件
有項目規劃/需求/設計/實現/發布/維護，有定時的進度發布；而不是: 通過臨時熬夜，胡亂拼湊，大牛一人代勞，延遲交付等方式糊弄
3. 并且通過數據展現軟件是可以維護和繼續發展的。
而不是找不到源代碼，代碼無文檔，代碼不能編譯，沒有task/bug 等項目的發展資料

請在隨筆中用數據證明上述內容或側重選擇之一。

1. 根據服務器后臺數據顯示除了我們的測試用戶，還有13個用戶體驗過我們的軟件：
1. 我們的PM同學——HHL一直都在督促我們完成每日總結：
  
  沖刺時間和每日立會也是約定進行的，大家都會輪流對自己前一天所做的事情進行匯報，另外HHL同學也會對大家接下來的任務提出一些建議：
1. 具體的進度報告：
- 客戶端碼云提交記錄
- 服務器碼云提交記錄
- 兩次版本發行：
  Alpha版本：
  
  Beta版本