傳奇鳳凰

一、團隊展示：

1.隊名：存在即合理

2.隊員:

 201521122113-魏銘杰（隊長）

   201521122106-韓霆亮

   201521122117-吳子煒

3.團隊項目描述：基于web的針對小學生的四則運算程序。

4.隊員風采：

   魏銘杰

        風格：做事認真負責，執行能力有點小強。

         擅長的技術：C++，Web

         編程的興趣: 看到編寫的代碼成功運行起來 

         希望的軟工角色：軟件開發

         宣言：發現問題，解決問題，收獲成功，就很舒服

   吳子煒

          風格：極致摸魚

          擅長的技術：web，java

          編程的興趣：web端開發

          希望的軟工角色：開發

          宣言：生者哭泣、逝者含笑

   韓霆亮

          風格：做事積極認真，溝通能力強

          擅長的技術：C++

          編程的興趣：編程

          希望的軟工角色：測試，PM

          宣言：先上車，后買票

5.首次合照

 略

6.團隊的特色描述

  我們這個團隊各個成員之間有明確的分工，認真負責自己分配到的任務，但要是誰遇到問題，我們會一起討論，一起解決，團隊之間具有很強的協調性。

二、選題要求：

1.本次的選題為實現一個基于web端的針對小學生的四則運算練習系統，預期的用戶量為100。

2.圍繞選題項目內容的真實、可用、有價值（有情懷作為加分項）目標來分別闡述：

首先，老師平時要上課、要備課、要批改作業，沒有多少時間來出針對性的題目。小學生的話，作業量不是很多，有大部分的空閑時間，很多人都把時間浪費在電子游戲上。家長的話，平時要上班，要應酬，沒有多少時間來管束孩子，讓孩子好好做功課。因此，這個四則運算練習系統由此而生，可以自動替老師出題并且批改，可以讓學生鞏固上課的學習內容，減少花在電子產品上的時間，也可以讓家長放心。

3.建立和初步熟悉團隊git的協作方式。項目后續的代碼、文檔都要通過Coding.net增量式管理。實現文檔的版本化和增量式管理

git倉庫地址：

https://gitee.com/jm-wmj/four_operations

三、團隊計劃：

四、團隊成員績效評估方法

成員的績效 = 團隊獲得的分數 + 個人的團隊貢獻分

在項目alpha階段評審后， 團隊會得到一個項目分數（每個成員都會得到同樣的分數，做為自己的原始分數的一部分）。團隊成員的努力程度不同，達成目標的程度不同，幫助同伴的付出不同，那就要在“團隊貢獻分” 上有所區分。 所有人貢獻分的總和為 20N，其中N為團隊的人數。 在alpha 之后，團隊按照自己制定的規則，把 （20N）瓜分給每人，這就是 “團隊貢獻分”。

要注意，有很多原因導致一個人的團隊貢獻分不高，alpha 階段之后，每個團隊會有一名成員離開，導致離開的原因也很多，未必和貢獻分的高低相關。