教材學習內容總結
本周我進行了《網絡空間安全導論》第二章的學習，其中主要對密碼學以及密碼的概念和分類進行了講述，也簡述了密碼學的發展的進展和方向，在學習中，我以思維導圖的方式總結了以下要點：

教材學習中的問題和解決過程
問題1：shannon信息論有什么主要內容？
問題1解決方案：問百度百科


問題2：大數據和物聯網成為當今時代的大趨勢，有什么辦法可以克服這些給密碼學帶來的挑戰？
問題2:解決方案：問chat
一些可能的解決方案：1.增強密碼學算法的強度。大數據和物聯網數據量巨大，需要更強大的加密算法保護數據的安全。例如使用更復雜的公鑰密碼學算法，如多變量公鑰密碼學算法。
2.使用零知識證明。零知識證明是一種在不需要共享全部數據的情況下驗證數據完整性和身份的技術。物聯網環境下，這樣的方法可以用于在不泄露敏感信息的情況下進行通信。
3.使用安全的通信協議。如安全的多方計算協議和安全的多方計算鏈協議。
4.采用多層次的安全措施。在大數據和物聯網環境中，安全不應只依賴于單一的加密或通信協議，相反，應該采用多層次的安全措施，包括硬件加密、訪問控制、安全審計、安全的存儲和管理等等。
5.建立信任機制。
6.加強人員培訓。提高安全意識和技術水平。
基于AI的學習





思考
密碼學對于數學方面有不低的要求，在科技不斷進步的當下，密碼學也在與時俱進。
參考資料
https://book.douban.com/subject/35743742/