作業基本信息

目錄：

1. 回首過去
2. 立足當下
3. 展望未來
4. 思維導圖和學習路線

1. 回首過去

當初你為什么選擇軟件工程這個專業？

        在我高考那兩年，計算機非常熱門，聽說畢業好找工作，薪資也不錯，我本身也對電腦充滿了興趣，然鵝在查志愿書的時候發現要去計算機有點懸，萬一去不了就要調劑了，然后就報了軟件工程。

當初對軟件工程這個專業的期待和想象是什么？

        當初對軟件工程專業的想象是：每天敲著代碼，能寫出NB的程序或者人工智能（果然還是年輕）。

當初希望自己是如何投入這個專業的學習的？曾經做過什么準備，或者立下過什么FLAG嗎？

        希望自己能順利完成課程安排，再進行拓展活動，也有想加入各種部門組織做項目的falg。最終在慘淡的課程掛科威脅之下，淪為菜雞。

2. 立足當下

個人簡介
昵稱	fujiangfer
頭像
學校	福州大學
學院	數學與計算機科學學院
專業	軟件工程
生日	2000.3
興趣愛好	游戲、小說、視頻、音樂
掌握的編程語言	C、C++、Java、JavaScript、PHP
掌握的開發軟件	VS、VSCode、Eclipse、MySql、WampServer、HBuilder X
掌握的技術框架	yii2.0
累計代碼量	Σ(っ °Д °;)っ
開發過的最大項目簡介	基于yii2.0的個人博客，進行了一些界面優化和功能添加
擁有的工程能力	簡單需求分析與程序設計能力
成果和獲獎經歷	暫無

3. 展望未來

• 閱讀《構建之法》，并提出3個及以上的問題。

1.第5章提到了團隊與流程，我們應該如何選擇團隊模式？還是說團隊模式的選擇和一般的團隊成員沒有關系？

2.關于第5章提到的各種團隊模式，我們應該如何在各種團隊中找到自己對應的位置？

3.第13章提到了軟件的測試以及各種解決方案，當軟件發布之后，應該優先繼續測試完善還是優先開發新功能？

• 你未來的職業規劃是什么？

前端開發相關

• 對于軟件工程實踐課程，你有什么理解和期望？

希望通過軟件工程課程學習到前端技術，鍛煉團隊合作能力，在團隊中能找準自己的定位

4. 思維導圖和學習路線

思維導圖

學習路線