摘要:
責(zé)任鏈模式 我們在工作中,經(jīng)常會遇到這種情況。對于不同的身份的人會有不同的處理。比如請假,學(xué)生請假向班主任提出申請,老師請假需要向年級組長申請,教導(dǎo)主任請假需要向校長申請。不同的身份,不同的處置流程。其實(shí)代碼倒是沒什么,用簡單的if-else就能實(shí)現(xiàn)。但是今天并不是要強(qiáng)調(diào)這個(gè),而是用一種新的設(shè)計(jì)模式 閱讀全文
posted @ 2025-07-19 00:02
叮咚~到賬一個(gè)億
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