不知不覺也工作8個(gè)月了,在工作崗位上尤其是前輩身上學(xué)到了許多,由于沒有過多的去書籍上印證,因此只能主觀上總結(jié)一些內(nèi)容。
學(xué)習(xí)的目的是為了提升自我,工作的目的是為了完成需求。
無論學(xué)習(xí)氛圍如何濃郁的團(tuán)隊(duì),完成任務(wù)也是第一要?jiǎng)?wù)。除了增強(qiáng)自我修養(yǎng)(也可以稱之為娛樂身心)以外,所有的學(xué)習(xí)成果,最終展現(xiàn)在工作內(nèi)容中才有其意義。那么問題來了,如何在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡。
從一個(gè)eg開始,通常我們會(huì)走向這樣的循環(huán),接觸新知識(shí)->馬上開始工作->留坑->被老大或基友們噴->學(xué)習(xí)->未落地->新項(xiàng)目開始->接觸新知識(shí)...
剛從學(xué)校出來的我們往往不適應(yīng)這種狀態(tài),總是希望“學(xué)透徹”之后再開始應(yīng)用。但無論對(duì)于工程師身份,還是對(duì)于公司員工而言,學(xué)習(xí)不是目的更不是結(jié)果,老大給了時(shí)間(在最最奢侈的時(shí)候)就要給出相應(yīng)的回報(bào),哪怕是一次分享,甚至是一次實(shí)踐,就是對(duì)學(xué)習(xí)的最大肯定。
上班以來了解的最多的就算是迭代,這種學(xué)習(xí)工作的迭代上升才是健康的吧,并且能夠較好的保證我們不會(huì)跑偏。
下次總結(jié)下如何引導(dǎo)工作向自己想學(xué)習(xí)的方向前進(jìn),實(shí)踐一下。
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