程序員不能一直停留在愛學習的階段
今天在人人都是產品經理的上，看到一篇文章 《一個創業程序員的35歲人生總結（下）》 。其實也道出了我曾經作為技術人員，各種失敗的嘗試。
下面是一種的一段引用，我非常認可
先說技術，技術是我死磕時間最長的技能。最早在大學選擇FLASH，完全是出于愛好，當時別說我，全世界估計也沒幾個人能預測到僅僅兩年后，FLASH程序員就會隨著網頁游戲的興起，成為當時最搶手的程序員種類之一。后來畢業了，選工作的時候，更多是學習的心態，創業什么的，甚至工資，都無所謂，只要能提升技術就行。后來技術到一定程度了，就希望能幫助項目和公司更好地實現大家想要的產品，最終實現大家共同的夢想。
在類似我經歷的公司中，有兩個問題，會同時困擾大部分程序員和老板。第一個問題就是“學習”！
程序員，尤其是前端程序員，天生有一種極強的學習欲望。前端這門技術，半年不學習可能就要落后，一年不學習估計就有被淘汰的風險了。程序員愛學習，不停提升自己的專業技能，這本來是好事。
但是對于很多創業公司，卻成為不能承受之重。因為很多程序員，會極端地掉入學習的漩渦中，簡直跟掉入錢眼兒里的老板有得一拼，眼中除了學習啥也容不下，比如曾經的我。更要命的是，有些程序員，自己的人生規劃和學習方向，還跟公司的業務方向不太一致。
我是06年畢業，畢業就進入了一所當時還不錯的互聯網公司，公司名稱就不說了，反正對這家公司也沒有啥好感，雖然現在很多人都想進去修福報。
在這家公司里面，認識了幾個比較好的朋友，算是一個非常大的收獲。更關鍵的是，我們都是一群比較有想法的人，喜歡用技術去做各種各樣的嘗試。
在2006年的時候，我們第一次嘗試做一個網址收藏夾。當時的想法很簡單，我們可以把自己的喜歡的網站地址收藏起來，并且可以隨時隨地的分享到網站里面，實現起來算是比較簡答。但是對標了一個競品，名字忘記了，好像叫做 ”好網角“。當時三個人，一個負責產品，兩個搞技術。按照道理說，用wordpress之類的網站很快的。結果當時我們兩個做技術的，被公司的環境給洗腦了，覺得一定要用牛逼的技術做出來的東西才有價值。等基礎架構搭建完成之后，我們就不想寫業務代碼了，覺得好無趣，結果不了了之。
在2007年，由于當時我們都是單身，有一天吃飯，想到了是不是可以做一個妹子網站，上面都是妹子。作為單身者，尤其是程序員，完全可以去上面找妹子約會。結果還是卡在了產品設計，因為沒有愿意做產品，都想著做技術。由于公司的引導，內部開始架構化轉型，從此開始了架構文化，我這個時候對技術的更加執著。
在2008年和2009年這兩年之間，加班比較多。正好趕緊上公司晉升P，就比較老實了，沒有太多的想法。
在2010年，微博出來，比較火爆的時候。發現一個蠻有趣的現象，就是微博必須注冊才能看內容，屏蔽了百度的搜索。當時我們知道做垃圾站可以賺錢，就是利用百度seo的流量。就開始搞。這一次吸取了教訓，快速用wordpress搭建了一個網站，然后也不不用爬蟲，直接人工編輯的方式，每天人肉搬運微博最熱門的內容。后來就搬運百度top的內容，反正就是什么熱門放什么。這個時候就已經開始在考慮，能不能把今天最熱門的資訊信息找出來，做成一個類似今日熱門的咨詢網站。我們的方法很原始，就是爬蟲去top.baidu.com，微博熱門資訊排行的內容。運營半年的時候，有一天一個帖子爆了，當時獨立IP直接突破5W。不過也因為這個，被新聞辦公廳警告了。后面連續幾次違規，省新聞辦公廳以沒有新聞出版牌照，把網站關停了。不過這個網站看來，還算是比較成功的。至少運營了大半年，也開始讓我思考運營的價值，時間的價值。
2011-2013年，在網站被關停之后，我就意識到內容的價值，開始持續輸出技術文章。曾經的blog鏈接：http://www.rzrgm.cn/aigongsi/ ，一共100多篇文章，大概500W閱讀。 不過在輸出內容上，也犯了一個同樣的錯誤，就是覺得應該寫能突出技術能力的內容。當時身邊的技術人都挺瞧不起阮一峰的，覺得他的內容太基礎，沒有啥技術含量。在我輸出內容的時候，純粹就是愛好，沒有考慮目標受眾和持續的運營，更沒有想過IP的問題。這個時候如果有產品經理思維，可能就會明白，阮一峰的目標受眾非常廣，并且商業變現價值是非常高。而所謂技術架構類文章，受眾就小了很多，商業的價值更在于合作，而非變現上。
2015年開始創業，就慢慢開始轉向產品、營銷，運營，算是徹底轉型了。
我現在身邊的技術圈的朋友都是我的同事，都在創業，但是和他們交流起來，他們談論最多的還是怎么實現功能，用什么樣的方案，能夠支撐多少用戶量。很少談論到我們的用戶是誰，他們有什么樣的需求，我們的產品怎么解決這個需求。更不會考慮我們的產品適合在什么樣的推廣方式，是內容營銷，還是渠道合作，或者說sem。
為什么不能一直停留在愛學習的階段
其實程序員應該是最愛學習的一個群體。包括很多知識付費，都在輸出各種知識，主要面向的對象都是各種專業技能的。 對于初學者，學習能力肯定是重要的能力。你必須具備基本的知識、技能、經驗。如果你是科研工作者，持續的學習研究是晉升的必要條件。
商業或者創業，本質上是要拿結果的，反映在經營公司上就是“利潤”，反映在產品上，就是用戶數的增長。技術人員肯定有太多的理由拒絕這些結果，比如曾經我覺得做這些沒有技術挑戰；這些臟活累活對我的職業生涯發展不好；我不喜歡這樣的用戶，他們太low了。
反映在職場上，你也要拿結果。我第一家公司之前一直強調以結果為導向。如果你要晉升，和領導關系是不是要處理，向上管理是不是要學會。晉升的話，要準備PPT，基本的PPT技能和演講是不是要學會。如果說邀功是晉升的必要條件，那就怎么學者做自我營銷，在公司里面做自己的IP，讓自己更多的曝光，這樣晉升的幾率是不是更高一些。我過去這些基本上全部都沒有做到，以至于在職場很難混下去。
如果你以拿結果的思維去看一些事情，技術的牛逼與否僅僅是其中的一個環節。很多時候，我們說自己愛學習，其實是給自己找了一個不去拿結果的借口。因為拿結果太難了，并且很多時候都會面臨失敗。當我們害怕失敗的時候，就會找一個理由拒絕行動，并且這個理由會讓加強我們的某些特質，那么“愛學習”這個就是非常好一個理由。某些知識付費上癮者，內心是在逃避。
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