個(gè)人技術(shù)生涯的感悟(2)

很多時(shí)候，一門門檻很低的編程語言對(duì)于初學(xué)者的幫助是非常大的，從而決定這個(gè)人的技術(shù)路線的選擇。

在經(jīng)歷過大一下學(xué)期對(duì)C，和C++的迷茫之后，在大二上學(xué)期，學(xué)校在搞一個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽，正好和兩個(gè)朋友一起參賽。開始接觸網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)html語言。

剛開始接觸html的時(shí)候，覺得這一門語言真神奇啊，寫幾行代碼，直接用瀏覽器打開，就可以看到效果了。對(duì)于學(xué)了一個(gè)學(xué)期的C和C++都沒有辦法脫離命令行程序的我，看到是如此的興奮，那一個(gè)月，無論上什么課，都是那一本html教程在哪里看，白天學(xué)語法和標(biāo)簽，晚上做demo。由于設(shè)計(jì)到動(dòng)態(tài)的腳本，又接觸了asp這一門語言，有了C的基礎(chǔ)，學(xué)起來也非常快，倒是html反而學(xué)了有一段時(shí)間，主要是這一門語言并不是真正意義上的編程語言，只是用類似xml的標(biāo)簽來展現(xiàn)界面，而解釋html腳本的正是瀏覽器。

根據(jù)標(biāo)簽來生成界面技術(shù)，在目前各個(gè)平臺(tái)都有蹤影，例如android里面通過xml文件進(jìn)行頁面的布局，在ios里面的通過加載xib文件進(jìn)行頁面展現(xiàn)。在VB里面，貌似用的是屬性文件格式例如：A=B，目前還有一些通過json格式來保存頁面信息。這些設(shè)計(jì)都是基于元數(shù)據(jù)編程，在《程序員修煉之道》里面有提到過，這個(gè)技術(shù)非常重要，用得好完全可以提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。

當(dāng)然了，以上只是現(xiàn)在感悟，那個(gè)時(shí)候那里只是知道html相當(dāng)神奇，能夠很快的做出原型界面，再加上asp動(dòng)態(tài)語言的幫助，在很短的時(shí)間內(nèi)，也就是兩周，做出一個(gè)選課系統(tǒng)，那個(gè)時(shí)候大受鼓舞，能夠在短短兩周之內(nèi)，就做出一個(gè)可以用的網(wǎng)站來，已經(jīng)完全出乎無意料。不過現(xiàn)在想想，主要還是因?yàn)橛蠧語言做基礎(chǔ)，大多數(shù)面向過程的語言都是命令式的，無非就是變量類型，條件語句，循環(huán)語句，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ，以及表達(dá)式。

最終，設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)校的主頁，可以注冊(cè)和登陸，就這么簡(jiǎn)單的功能，竟然獲得了校三等獎(jiǎng)（由此可見，我們學(xué)校夠垃圾的）

技術(shù)的選擇

軟件 vs “硬件”

大二上學(xué)期主要學(xué)習(xí)了asp和javascript，html這三門語言。使用場(chǎng)景也比較簡(jiǎn)單，不過這段時(shí)間也面臨一個(gè)選擇。這段時(shí)間很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到我們學(xué)校搞宣傳，思科比較多，說的是CCNA,CCNP考試。那段時(shí)間正好也面臨選擇，到時(shí)做軟件還是做硬件，那個(gè)時(shí)候?qū)W(wǎng)絡(luò)管理員的理解就是做硬件。后來想想，自己根本沒有錢去買他們的產(chǎn)品，只是學(xué)理論課，不能實(shí)踐，也不能做出點(diǎn)牛逼的東西，就放棄了。現(xiàn)在想想，做運(yùn)維挺苦逼的，手機(jī)不離手啊，經(jīng)常通宵搞發(fā)布。

而且我現(xiàn)在也不建議大學(xué)就去考一些CCNA相關(guān)的認(rèn)證，計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)，最重要的是實(shí)踐，大學(xué)生條件有限，不太有機(jī)會(huì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，要知道那些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都是比較貴的，你也不可能自己買一個(gè)組網(wǎng)實(shí)踐，你沒有那么多的錢，況且思科相關(guān)的認(rèn)證都和其產(chǎn)品綁定的非常死，現(xiàn)在除了電信相關(guān)以及大型互聯(lián)網(wǎng)公司，其他一般很少會(huì)使用思科的產(chǎn)品。不過網(wǎng)絡(luò)協(xié)議相關(guān)的規(guī)范和設(shè)計(jì)還是可以深入學(xué)習(xí)的，這一些基礎(chǔ)理論保鮮度還是很長(zhǎng)的。

C# vs java

做“硬件” 還是 “軟件” 如果說是自己思考來決定的，那么 C# 和 java的選擇就完全是戲劇性的。當(dāng)時(shí)一個(gè)哥們說，asp已經(jīng)過時(shí)了，現(xiàn)在流行java和C#, 我們要選一門語言學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)也正好發(fā)現(xiàn)asp用的很熟練了，覺的說的有道理，就比較猶豫到底學(xué)C# 還是 java，其實(shí)說白了，到底是跟著sun  還是跟著微軟。當(dāng)時(shí)他說，師兄都在搞C#，我們也搞好了，跟著微軟沒有錯(cuò)。而另外一個(gè)高中就搞編程的哥們說，別跟著微軟，這家伙太壟斷了，而且微軟sdk里面常量太多了，都是微軟自己定義的，而且好多他都幫你實(shí)現(xiàn)了，你就是調(diào)用一下，不利于提高編碼能力。

以當(dāng)時(shí)的理解能力，當(dāng)時(shí)記住的就兩點(diǎn)：

1 微軟太壟斷

2 學(xué)微軟提高不了編程能力

當(dāng)時(shí)對(duì)編程了解還不多，那個(gè)時(shí)候年輕，比較追求自由，也比較憤，討厭壟斷，接受不了，就選擇了java。選擇真有戲劇性啊。

當(dāng)時(shí)說的第一個(gè)點(diǎn)，應(yīng)該說微軟比較封閉，很多都是基于windows之上，都是商業(yè)產(chǎn)品，產(chǎn)品基本上也都是閉源的，從這個(gè)角度來看，我是接受不了的，也是喜歡自由導(dǎo)致的，就像圖形社區(qū)對(duì)老趙的采訪所說的——“理論上說，在微軟你不可以讀開源的代碼。微軟害怕你在看了開源的項(xiàng)目之后，會(huì)不知不覺地在工作中應(yīng)用到開源東西，產(chǎn)生法律糾紛。這點(diǎn)真的很可惜” 。

至于第二點(diǎn)，編程語言首要的就是提高效率以及解決問題，這個(gè)是最基本的要求，微軟在這一方面座的比較好。至于編程能力，是和語言沒有關(guān)系的。編程能力的提升主要是 多看，多寫，多思考。

多看：嘗試著看自己經(jīng)常使用的產(chǎn)品的源代碼，了解其設(shè)計(jì)思想以及代碼編寫的技巧。這個(gè)是最便宜也是最簡(jiǎn)單的方法，但是很實(shí)用。

多寫：如果程序員寫的代碼少，即使看的再多，也沒有效果。寫代碼能夠把“偷來”思想去實(shí)踐，然后發(fā)現(xiàn)是否用在合適的地方。

多思考：如果一直寫代碼，機(jī)械套用一些模式，不會(huì)由成長(zhǎng)。成長(zhǎng)最重要的反思，我代碼寫的好嘛，能夠滿足需求嗎，通用嗎，重復(fù)率高嗎，是否還能有更好的方法？一個(gè)coder高手，一定是一個(gè)對(duì)審美要求極高的人的。如果發(fā)現(xiàn)自己的代碼重復(fù)率太高，自己就會(huì)覺得不舒服，看上去非常啥。同一段代碼，你一個(gè)月后，一年后，三年后再去看，肯定有不同的感覺，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，如果發(fā)現(xiàn)不了問題，說明要么代碼很完美，要么自身沒有任何長(zhǎng)進(jìn)。

相反，java的發(fā)展壯大離不開開源社區(qū)，全世界有無數(shù)的工程師在貢獻(xiàn)自己的代碼。如果提高編程能力，最好的一個(gè)途徑都是閱讀開源的代碼，看看別人代碼是怎么設(shè)計(jì)，有哪一些思想值得借鑒。如果一個(gè)java工程師，沒有閱讀過任何一款開源產(chǎn)品的源代碼，那只能說他是一個(gè)不合格java的工程師。有這么好的條件，為啥不利用了。