個(gè)人技術(shù)生涯的感悟(1)

今天女友發(fā)來(lái)一個(gè)淘寶的連接，進(jìn)入之后，原來(lái)是這些年來(lái)淘寶購(gòu)物的總結(jié)，從06年1月11日的第一次購(gòu)物開(kāi)始，幾個(gè)重要的時(shí)間勾劃出來(lái)，組成了一些重要的事件，蠻有意思的。這幾天在院子里面看到.net之爭(zhēng)，突然想起來(lái)，自己技術(shù)生涯也是面臨很多選擇的，于是乎突然想寫(xiě)一些自己這些年來(lái)技術(shù)的生涯經(jīng)歷以及感悟。

10年前，由于高考發(fā)揮時(shí)常，到了一所垃圾學(xué)校，我們只是學(xué)校賺錢(qián)的工具，學(xué)校沒(méi)有任何資質(zhì)和教學(xué)的實(shí)力（兩年前現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)被禁止招生了）。我記得大學(xué)掛的唯一一門(mén)學(xué)科，竟然是計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，還是大一上學(xué)期。相當(dāng)失敗啊，現(xiàn)在都不曉得為啥掛了，考的都開(kāi)始window98，dos相關(guān)的知識(shí)。

大一下學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了C語(yǔ)言，經(jīng)典的譚浩強(qiáng)寫(xiě)的教程。當(dāng)時(shí)不知道為什么，可能自己從小就喜歡邏輯學(xué)和數(shù)學(xué)吧，相當(dāng)喜歡編程課，那個(gè)時(shí)候?qū)幊痰睦斫饩褪谴蛴ello word，可以排序，可以做邏輯運(yùn)算，記得最復(fù)雜的就是C語(yǔ)言里面的指針了。

這個(gè)時(shí)候?qū)嬍襾?lái)了一位新同學(xué)，從上一屆留級(jí)下來(lái)的（比較衰），也是喜歡搞編程，就和他一起學(xué)*，聽(tīng)他說(shuō)有C++，比C語(yǔ)言牛逼，當(dāng)時(shí)不知道什么是面向?qū)ο螅椭苯幽靡槐緯?shū)來(lái)看（C++編程思想），很多看不懂，于是就死記硬背。

這段時(shí)間對(duì)編程的理解還是停留在學(xué)*語(yǔ)法，處理字符串，搞簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)階段，這也是我第一次比較迷茫的時(shí)候。為什么迷茫，因?yàn)椴恢缹W(xué)完了這一些能干什么？我想肯定有和我一樣的過(guò)來(lái)人，那個(gè)時(shí)候?qū)幊痰睦斫饷菜凭褪窃诿钚欣锩孑斎霐?shù)據(jù)，然后經(jīng)過(guò)一系列的運(yùn)算，然后在命令行在顯示出來(lái)結(jié)果。

這個(gè)時(shí)候我在思考，編程到底是什么樣的工作，為啥我學(xué)*了將*一個(gè)學(xué)期的編程，只能在命令行里面運(yùn)行程序。那么軟件到底是怎么做出來(lái)的，怎么才能運(yùn)行的軟件，有界面的軟件。現(xiàn)在回想起來(lái)，我們的教材里面從來(lái)就是教我們語(yǔ)法以及基本的編程思想，但是從來(lái)卻沒(méi)有以一個(gè)簡(jiǎn)單的軟件為例子，叫我們?cè)趺慈ピO(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的軟件。那個(gè)時(shí)候比較灰心，覺(jué)得看完了這兩本書(shū)，感覺(jué)一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，想做一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形界面都不會(huì)，那個(gè)時(shí)候?qū)幊坍a(chǎn)生的動(dòng)搖。

其實(shí)現(xiàn)在才明白，為什么大學(xué)那個(gè)時(shí)候會(huì)產(chǎn)生迷茫。其實(shí)這也反映出來(lái)我們大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問(wèn)題，大學(xué)教育更偏重理論基礎(chǔ)，而實(shí)踐應(yīng)用基本上是沒(méi)有的，這個(gè)完全是靠自己。而個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于軟件教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該以實(shí)踐為主，而不是天天做一些程序考題，由哪些理論派出各種奇技淫巧的變態(tài)考題來(lái)決定你的成績(jī)。很多時(shí)候，都是基礎(chǔ) –> 實(shí)踐 –>理論 –>時(shí)間，而大學(xué)的流程就是 基礎(chǔ)–>理論—>理論

最* 大家爭(zhēng)論的.net 門(mén)檻高低的問(wèn)題，我覺(jué)得說(shuō)真的，如果當(dāng)初遇到.net這樣的語(yǔ)言（03年.net已經(jīng)出來(lái)了，但是學(xué)校信息封閉，我們只能依靠教程獲取知識(shí) ），能夠快速的做一個(gè)圖形化工具和頁(yè)面，我可能毫不猶豫的投入到.net ，畢竟這個(gè)馬上就能夠?qū)懗鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的圖形化界面，哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的hello word，我也會(huì)興奮不己。門(mén)檻低說(shuō)真的，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一件好事情，如果初學(xué)者學(xué)完了一本書(shū)還不知道如何寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單的圖形界面程序，他的挫敗感很強(qiáng)，會(huì)放棄這個(gè)行業(yè)。所以個(gè)人覺(jué)得大學(xué)應(yīng)該開(kāi)設(shè)VB這樣的語(yǔ)言，然后教大家使用IDE，這樣對(duì)于整個(gè)IT行業(yè)會(huì)有很大幫助。自身能力的高低其實(shí)完全和語(yǔ)言門(mén)檻的高低一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

現(xiàn)在想想，當(dāng)初不教以C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言做圖形界面，也許是迫不得已的。C和C++做圖形界面是平臺(tái)相關(guān)的，windows平臺(tái)和linux平臺(tái)使用的庫(kù)函數(shù)可能完全不一樣，并且開(kāi)發(fā)工具也不一樣，而圖形界面需要接觸大量的平臺(tái)相關(guān)的SDK，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，非常難以接受。我當(dāng)初自己學(xué)過(guò)VC++，很多復(fù)雜的Window函數(shù)以及原理對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)非常難以理解，再加上MVC模式，就更加復(fù)雜了。到現(xiàn)在，我也很少做C/S相關(guān)的開(kāi)發(fā)。

所以編程的入門(mén) 最重要的是是否快速的做一個(gè)有圖形界面的東西。很多人都被攔在這一道門(mén)檻下。這就是為什么一班的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)以做網(wǎng)站開(kāi)發(fā)為主，因?yàn)樽鰓eb最能夠快速做出一個(gè)圖形化的交互界面。當(dāng)初自己也是因?yàn)槟軌蚴褂胔tml做出一個(gè)網(wǎng)站走上了程序員的世界，以后才慢慢了解程序設(shè)計(jì)的。